Maatschappij & welzijn
Als je oplossingsgericht kan denken komt de creativiteit vanzelf
Situering in het aanbod
Maatschappij en welzijn is een theoretisch-praktische studierichting. Je krijgt een basisvorming en een specifiek gedeelte. In deze studierichting is het belangrijk dat je goed observeert, reflecteert en communicatieve en sociale vaardigheden leert.
Inhoud
De studierichting maatschappij en welzijn is een studierichting in de dubbele finaliteit. In deze studierichting staat de mens en maatschappij centraal. De vakken verzorging, voeding, toegepaste psychologie, pedagogiek en toegepaste biologie zijn de specifieke vakken die belangrijk zijn bij het omgaan met en zorgen voor kinderen en volwassenen.
Leerlingenprofiel
Je hebt brede interesse in de mens en de maatschappij.
In de studierichting maatschappij en welzijn:
- ben je gefascineerd door je eigen (gezondheids)gedrag en dat van anderen;
- ben je gefascineerd door de levensloopfasen van de mens;
- ben je geïnteresseerd in het theoretisch kader achter behoeften van kinderen en volwassenen;
- ben je geïnteresseerd in de invloed van opvoedingssituaties op het gedrag van mensen;
- wil je inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gezondheidsondersteunende activiteiten;
- wil je inzicht verwerven in het theoretisch kader achter het uitvoeren van huishoudelijke en logistieke taken;
- wil je inzicht verwerven in de theoretische onderbouwing van gevarieerde vrije tijd;
- ben je bereid om je te verdiepen in sociale, communicatieve en (ped)agogische vaardigheden in functie van het ondersteunen, verzorgen en begeleiden van kinderen en volwassenen.
Na de 2de graad
Logische vervolgopleidingen zijn:
- gezondheidszorg
- opvoeding – begeleiding
Toekomstperspectieven:
- voorbereiding op het hoger onderwijs master en bachelor
- werken in de gezondheids- en welzijnssector
Lessentabel
| Vak | 4CMW SJ 23-24 | 3CMW SJ 23-24 | 4CMW SJ 24-25 | |
|---|---|---|---|---|
| Basisvorming | ||||
| Levensbeschouwing | 2 | 2 | 2 | |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | 2 | |
| Nederlands | 3 | 3 | 3 | |
| Engels | 2 | 2 | 2 | |
| Frans | 2 | 2 | 2 | |
| Toegepaste Informatica | - | 1 | - | |
| Wiskunde | 3 | 3 | 3 | |
| Natuurwetenschappen | 2 | 2 | 1 | |
| Geschiedenis incl burgerschap | 2 | 1 | 2 | |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | 1 | |
| Economische en financiële competenties | 1 | - | - | |
| Artistieke expressie | - | - | 1 | |
| Specifiek gedeelte | ||||
| Generieke competenties | 2 | - | - | |
| Fysiologie en anatomie | 1 | - | - | |
| Toegepaste biologie | - | 1 | - | |
| Voeding | 3 | 2 | 2 | |
| Indirecte zorg | 2 | 2 | 2 | |
| Opvoedkunde | 4 | 3 | 3 | |
| Verzorging | - | 4 | 5 | |
| Totaal | 32 | 32 |